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引入竞争机制,促进教育改革

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摘要

一、引入竞争机制势在必行所谓引入竞争机制,我觉得应当理解为根据学校教育的特点和规律,主动自觉地、公开地和恰如其分地发挥竞争的激励作用和调控作用。解放三十多年来,竞争现象在学校教育领域的存在是一个客观事实。但是,“由于‘左’的错误的影响,……许多在社会主义条件下有利于生产力发展和生产商品化。

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来源
《教育研究与实验》 |1988年第3期|26-29|共4页
作者
毕天璋;
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作者单位

河南教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育学;
关键词
竞争机制; 教育竞争; 学校教育工作; 教育改革; 社会主义商品经济; 竞争能力; 教育领域; 竞争观念; 引入; 竞争现象;

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