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民工子女义务教育困境的制度根源分析——以Y区为例

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摘要

制度安排与教育的关联性使制度分析成为探讨民工子女教育问题一个重要的视角。在转型期制度的滞后与缺位是当前民工子女教育困境制度方面的主要根源。走出这一困境,需要制度上的破旧,更需要制度上的立新。

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来源
《理论与改革》 |2006年第2期|153-156|共4页
作者
傅晓宇; 曹峰旗;
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作者单位

浙江大学宁波理工学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
民工子女; 教育困境; 根源; 制度分析;

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