首页> 中文期刊> 《读与写:中旬》 >通过“一对一”个人竞赛,提高小学高年级数学学习兴趣的实践探索

通过“一对一”个人竞赛,提高小学高年级数学学习兴趣的实践探索

         

摘要

竞赛是激发广大学生积极学习,提高学习成绩的一种有效教育手段。开展竞赛活动,能增强学生的学习动机,提高孩子的学习兴趣。本文以开展“一对一”个人竞赛为例,探索如何提高小学高年级数学的学习兴趣。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号