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打造活力课堂提高教学质量

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摘要

小学语文是养成学生学习语文的习惯,奠定其他学科基础的关键。在小学语文教学期间,老师的教学方法选择决定着课程氛围和学生学习兴趣。本文将基于当前小学语文教学现状,探究打造活力语文课堂的措施。

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来源
《读与写：下旬》 |2021年第11期|0339-0339|共1页
作者
朱艳;
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作者单位

江苏省宿迁市第一实验小学;

江苏宿迁223800;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
小学语文; 活力课堂; 教学质量; 措施;

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