透视生命活动调节与稳态规律,感悟生命的复杂与系统之美——人教版《生物学·选择性必修1·稳态与调节》教学建议

柳忠烈; 王金海; 蔡磊

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人教版普通高中教科书《生物学·选择性必修1·稳态与调节》具有不同于两个必修模块的育人内涵,有助于学生从系统角度认识个体生命系统稳态与调节的规律,理解生命系统复杂而精确的调控,感悟生命系统之美,形成健康生活理念。整个模块内容体系性比较强,涉及生命科学的领域较宽,有相当的知识和能力深度,核心素养发展点非常丰富。教学时应当把握好调整及新增内容,重视单元整体设计,倡导学习方式转变,发挥课后练习的价值,促进学生能力提升。

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来源
《中学生物教学》 |2020年第13期|7-11|共5页
作者
柳忠烈; 王金海; 蔡磊;
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作者单位

北京市海淀区教师进修学校;

100195;

北京大学附属中学;

北京100191;

中国人民大学附属中学;

北京100080;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
高中生物学; 稳态与调节; 学科核心素养; 教学建议;

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