词汇、句法量化指标与自动作文评阅间的关系研究——以批改网和iWrite为例

王建; 王小芳

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本文旨在通过探究词汇、句法量化指标与自动作文分数间的关系,推断自动作文评阅的过程及不同系统评分过程中存在的异同。为此,本研究采用分层随机采样的方法从“中国学习者英语语料库”中抽取了150篇大学英语四级限时议论文作为研究样本,利用二语词汇、句法复杂性分析器计算所有作文的词汇丰富性和句法复杂性指标数值,并由人工判别和统计文章在词汇和句法方面的错误数量。研究结果显示:(1)与批改网和iWrite分数显著相关的指标数分别为23项和29项,19项指标均与二者显著相关;(2)3项指标同时进入两个系统的打分模型中,批改网和iWrite打分公式中分别包含8项和7项指标,能解释60.2%和67.6%的方差。总体来说,词汇、句法指标对机器评阅的影响较大,尽管两个系统考察的量化语言特征不尽相同。

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来源
《语言与文化论坛》 |2021年第2期|258-273|共16页
作者
王建; 王小芳;
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作者单位

成都文理学院外国语学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
词汇指标; 句法指标; 自动作文评阅;

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