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张小永;
研究性学习; 专业成长; 幼儿教师; 课程; 学习者; 主动探究; 处理信息; 泛指; 理解; 狭义;
机译:通过香港专业发展学校计划进行的幼儿教师学习
机译:在第一年幼儿教师教育实践中实现协作式专业学习:利益相关者反馈的多重利益协商中的问题
机译:研究性别和学习计划对研究生文凭的交互作用,以教授学生对埃塞俄比亚梅克尔大学教学专业的态度
机译:电气工程专业学生生物医学工程课程介绍中研究性学习的发展
机译:PLC不仅需要学习秘密握手,还需要更多的信息:以一所中西部郊区中学向专业学习社区的过渡为例。
机译:更正为:在两个猩猩种群中开发觅食技能:需要学习还是需要成长?
机译:军事教育:国防部需要制定专业军事教育中先进分布式学习的绩效目标和指标;向国会提交报告
机译:不需要的波学习设备,不需要的波学习方法,不需要的波检测装置和不需要的波检测方法
机译:提供与专业成长有关的信息的系统和方法
机译:在协作负责的环境中提供个性化健身指导并整合个人成长和专业发展的设备,系统和方法
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