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试论能力本位理念下高职院校教学质量的监控

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摘要

保证和提高教学质量,始终是各类各层次教学组织和管理工作的重要内容。对教学质量实施监控是学校进行教学组织和管理的重要环节,也是实现人才培养目标必不可少的有效手段。

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来源
《长白学刊》 |2012年第4期|157-158|共2页
作者
韩振宇;
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作者单位

吉林省经济管理干部学院教务处;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
教学质量; 高职院校; 能力本位; 监控; 人才培养目标; 管理工作; 教学组织; 学校;

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