体育院校与师范院校体育教育专业人才培养的比较研究

机译：按照现代需求，对高等军事院校体育锻炼与体育院校科学教育工作者的专业工作。

机译：体育专业，体育教练职业的学术研究计划和教育

机译：用实际数量的概念“专业发展”，“专业成为”的逻辑内容进行分析，以研究体育教授的未来教师问题。信息化教育的发展。乌克兰的空间

机译：2008年奥运会后中国体育院校人才培养模式改革研究。

机译：正规教育因素对道德推理的影响：会计专业与非会计专业的比较研究。

机译：对学院的跨专业教育的看法以及该学院所感知的学生的跨专业教育能力的水平：医学护理学和药学的比较研究

机译：联邦支持的人类营养研究，培训和教育：20世纪80年代的更新。 III。营养教育研究与专业人员对专业人员和公众营养教育的需求

机译：专业体育研究（文凭和专业研究机构）

机译：系统通过全国代表专家提供专业教育服务，以体育医学为基础的专业知识

机译：在05/31/01“一般医学”和03/49/04“适应性体育”专业中，针对特定主题的学生进行共同教育和教学的方法，以帮助患有心血管，神经系统和肌肉骨骼疾病的患者康复系统”