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王旭东;
枣庄职业学院;
模具制造; 实训教学; 元认知; 技能培养;
机译:微课教学模式在烤瓷熔附金属全冠实训教学中操作能力的提升作用
机译:新技术与模具制造技能之间的关系:[报告]一群独立提高模具设计和制造技能的制造商
机译:模具制造人力资源的理想形式以及如何培养它们:[案例2]日立集团在制造人力资源教育和技能转移方面的努力
机译:信息化背景下基于校园生产实训基地的智能制造专业群人才培养研究
机译:元认知与教学之间的关系:通过在中学背景下对反思性研究技能进行教学来发展元认知意识。
机译:印刷用于制造3D细胞培养的图案化双组分水凝胶的热敏反型模具
机译:培养解决问题的元认知技能
机译:体育实训综合系统
机译:培养教学和领导才能和技能的方法和系统
机译:为了进行技能游戏,甚至为了教学目的,即为了转动表盘,也要制造至少一个电陀螺。为了保持平衡,向心力,离心力和旋钮得到了制造。
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