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关于翻译教学理念更新的思考

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摘要

翻译课是英语专业高年级阶段的一门主干课程,但是不少翻译教师的教学理念亟待更新。本文从理论意识、语篇意识、文化意识与学生主体意识等四个方面入手,进行翻译教学理念更新的探讨。

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来源
《中国成人教育》 |2009年第14期|140-141|共2页
作者
田玲;
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作者单位

延安大学外语学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语文教学;地方广播、电视事业;
关键词
翻译教学理念; 理论; 语篇; 文化; 学生主体;

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