湖南绅士与晚清教育变革

许顺富

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清末"新政"直接催生了近代社会职业的多向分化,从而给传统的教育体制提出了严峻的挑战,引发了清末废科兴学现象的出现,促使教育场域由科场场域向学校场域转型。在这场教育转型的过程中,湖南绅士也和全国的绅士一样开始了由旧文化资本的占有者向新文化资本的占有者的转变,主导了清末湖南的教育改革。但是,由于他们对教育改革的心态各异,因而其转变的程度有高有低,使得湖南的教育改革呈现出复古与求新、变形与变体的矛盾冲突。

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来源
《史学集刊》 |2010年第6期|84-91|共8页
作者
许顺富;
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作者单位

湖南省委党校党史教研部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育改革与发展;
关键词
湖南绅士; 文化资本; 教育改革;

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