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晚清湖南绅士与教育变迁

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摘要

绅士是中国封建社会一个具有独特社会地位和多方面社会功能的特殊社会群体。晚清时期,伴随着传统社会向近代社会的过渡,绅士阶层作为封建社会文化资本的垄断者,其自身的演变对教育的转型产生了深远的影响,湖南作为近代绅权的典型省份表现得尤为明显。甲午战前,湖南传统绅士固有的卫道情结因湘军的显赫战功而急剧膨胀,异军突起的军功绅士也使得湘省士民的守旧意识进一步张扬,他们以恢复旧的封建统治秩序为己任,传统教育因之呈现出繁荣兴盛的局面。甲午战争的失败促成了湖南绅士阶层的觉醒,随着民族危机的加深,救亡意识空前高涨,趋新求变成为这一时期湖南绅士的心理共识,他们由甲午战前的耻问洋务转为虚衷受益、学习西方,近代教育由此发轫。 清末新政时期,社会的剧变和清政府的新政举措加速了湖南绅士的分化与转型,投身新式教育成为其社会地位重新选择的基本途径,因而湖南的近代教育在继维新运动之后又迸发出勃勃生机。目前学术界对晚清湖南绅士变迁与教育转型二者之间的联系缺乏系统的研究,本文拟从现存的有关湖南绅士与教育的资料入手,结合已有的研究成果,力求对绅士在晚清湖南教育近代化过程中的地位、作用及其影响作一个较为系统的探讨,从而进一步了解湖南绅士对晚清湖南文化乃至整个社会所产生的深远影响,以便更好的界定绅士在晚清湖南社会变迁中的角色定位和所起的作用。

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