中西方大学生生涯辅导比较

王保义

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中西方大学生生涯辅导比较

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西方国家的大学生生涯辅导起步早,专业化水平较高,呈现专业化、职业化、全程化、发展性的特点,而我国的大学生生涯辅导由于起步较晚,重视程度不够,仍保留着形式化、阶段化、职责化、功利性等特点。结合实际,我国应构建社会化、开放式和立体式的生涯辅导体系,建立全程化、全员化和个性化的生涯辅导模式,并培养职业化、专业化、专家化的师资队伍,以形成"本土化"的中国大学生生涯辅导。

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来源
《外国教育研究》 |2007年第9期|57-60|共4页
作者
王保义;
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作者单位

徐州师范大学党委办公室;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
中西方; 大学生; 生涯辅导; 比较研究;

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