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高校教师科技绩效评价指标体系与权重

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摘要

高校教师是科技创新的重要力量,而建立一个科学、公正、合理的高校科技人员科技绩效评价体系,将起到鼓励科技人员的积极性,提高科技人员的科技工作效率和竞争意识的积极作用。本文根据科技活动的过程,针对高校教师科技绩效评价中存在的问题,阐述了科技绩效评价的原则、指标体系和确定权重的方法。

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来源
《统计与决策》 |2007年第6期|135-137|共3页
作者
刘仁义; 陈士俊;
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作者单位

天津大学管理学院;

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正文语种 chi
中图分类教育;管理技术与方法;
关键词
高校教师; 绩效评价; 指标; 权重;

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