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赵江倩; 熊义泳;
南昌工程学院;
课程建设; 建筑结构; 成人教育; 基础理论知识; 教学内容体系; 实践教学; 工程类专业; 专业基础课; 能力的培养; 课程教学;
机译:对小型多功能家庭护理设施的非私人房屋建筑转换的思考:建筑结构的转换案例和非私人房屋转换设施和连接服务的建筑结构
机译:JSSSSC建筑结构锚杆螺栓课程 - “KAI”箱腿设计施工指南,采用锚杆建筑结构
机译:行或课程?关于舰队建设,动态阴影和战略出口政策的思考
机译:关于网络课程建设的研究与思考
机译:与项目一起思考和与项目交谈:成人学习者如何在在线课程中体验基于项目的学习。
机译:医学生在本科课程过程中学习风格的变化:从思考与观察到思考与实践
机译:关于成人化疗或放疗治疗恶心呕吐的止吐药证据的思考。技术评估报告
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:体育课程或其他地方的课程建设。
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