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肖招平;
福建省南平市顺昌县民族中学;
福建南平353212;
少数民族; 英语学习; 核心素养; 培养策略;
机译:英语阅读教学中学生学科核心素养的培养
机译:化学实验下学生化学核心素养的培养策略研究
机译:通过广泛的学习引起学生的利益 - 在高职院校英语阅读教学中的核心培养
机译:一项混合方法研究:宾夕法尼亚州教师相对于宾夕法尼亚州公共核心英语艺术和英语学习者素养的态度,理解,做法和准备。
机译:在Covid-19期间第一代和不足的少数民族学生面临的远程学习的差异:远程研究经验的见解和机遇
机译:前景:国会授权的教育增长和机会研究。语言少数民族和有限英语水平学生的第一年报告
机译:学生参与型英语学习方法及使用它的英语教学方法的多边学习英语教学系统
机译:法语学生学习英语的系统,具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号,并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
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