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高校教师的学习策略研究

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本文研究了工作环境中高校教师学习策略与学习主体特征、工作任务性质和工作环境的匹配关系,学习策略与学习方式的匹配关系以及各种学习策略和学习方式最适合用于发展的具体胜任力族。

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来源
《中国成人教育》 |2012年第24期|134-137|共4页
作者
林立杰; 王淑云;
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作者单位

烟台大学经济管理学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学习心理学;
关键词
高校教师; 学习策略; 胜任力;

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