民国高校自主办学的特征、意义及启示

侯强; 戴显红

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20世纪初期,伴随着新文化运动和教育民主化浪潮的兴起,民国高等教育逐步实现转型,推动了高校自主化办学的进程。民国高校自主办学虽内容和面貌复杂,其引人注目的明显特色,在除旧布新的教育改革中,对近代高等教育的现代化产生了广泛而深刻的影响;其所提供的一些经验和教训,对于当今中国高校治理结构的改革具有借鉴意义。

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来源
《教育学术月刊》 |2013年第3期|57-61|共5页
作者
侯强; 戴显红;
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作者单位

江苏技术师范学院;

江苏技术师范学院学工部;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
民国; 高校; 自主办学; 现代化;

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