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柯晓萍;
福建省泉州市泉港区泉港一中;
福建泉州362801;
任务型阅读; 阅读教学; 培养策略;
机译:关于提高初中英语阅读教学有效性的探讨
机译:通过计算评估和阅读策略在课件实施的商务翻译任务中对ESL学生表现的有效性和阅读策略的作用
机译:英语阅读教学,使用电子学习 - 有效阅读和学生响应的影响
机译:通过广泛的学习引起学生的利益 - 在高职院校英语阅读教学中的核心培养
机译:青少年阅读动机与英语美术教师的自我效能与教学策略的使用之间的关系。
机译:有效的课堂教学:通过阅读教学相互作用对第一年级学生阅读成就的互动影响
机译:基于学生思维能力培养的初中英语阅读教学策略
机译:双语合作综合阅读与学生英语阅读成绩的比较研究。第10号报告
机译:学生参与型英语学习方法及使用它的英语教学方法的多边学习英语教学系统
机译:阅读的教学方法包括显示要阅读的文本,突出显示要阅读的文本,让学生阅读文本段落以及突出显示下一段内容
机译:形成阶段的小学生阅读教学方法综合实施方法和阅读手段
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