初中古诗文教学中渗透传统文化的研究

王嘉慧; 陈靖潭

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中华民族传统文化从古至今,历经千年,经典古诗文凝聚了无数优秀的传统文化。当前的语文教育,不仅承担着继承优秀传统文化的重要任务,最重要的是营造一个积极的学习氛围,将第一课堂和第二课堂相融合、教育与实践相结合、学校与家庭社会相结合,来潜移默化地影响学生身心、思想,提高学生的文化素养,促进学生整体发展,对提高现阶段初中生的思想水平和审美能力,具有积极意义。

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来源
《读与写：下旬》 |2022年第10期|0076-0078|共3页
作者
王嘉慧; 陈靖潭;
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作者单位

长春师范大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
初中古诗文; 初中古诗文教学; 传统文化;

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