乡村振兴背景下社会公益组织参与农村留守儿童教育问题与对策研究——基于筑梦公益的长期跟踪调查

杨欣萌

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近年来,随着乡村振兴战略的提出,农村外出务工人员数量逐渐回落,城乡差距不断缩小,加之国家和社会层面对于乡村教育方面的重视度不断提升,农村留守儿童的数量虽说逐年递减,但留守儿童的队伍依然庞大。在政府缺位和市场失灵的情况下,为了更好地整合社会资源,社会公益组织参与留守儿童教育势在必行。在我国,社会组织作为社会运行中的重要一环,在解决农村留守儿童教育的问题上发挥着积极作用。本文以陕西筑梦公益为切入点,通过对筑梦公益参与留守儿童教育的成效及影响分析,以点带面,进一步探索社会公益组织有效介入农村留守儿童教育的对策路径。积极引导社会公益组织更好地服务于留守儿童,形成关爱留守儿童的长效机制,帮助留守儿童健康成长。

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来源
《区域治理》 |2022年第19期|0205-0208|共4页
作者
杨欣萌;
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作者单位

延安大学政法与公共管理学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类青少年;
关键词
留守儿童; 教育差距; 公益组织; 乡村振兴;

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