社会公益组织参与农村留守儿童教育的调查与研究--以江西微爱留守公益组织为例

廖金萍

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农村留守儿童问题成为了近年来的一个突出的社会问题，随着留守儿童问题成为社会关注焦点，有许多社会公益组织已经开始关注并且参与其中。以江西省留守儿童现状为调查依据，通过跟踪探访江西微爱留守公益组织参与农村留守儿童教育的实践模式，提出了一些思考和建议，应积极引导社会组织加入社会管理创新活动中去，形成关爱留守儿童的长效机制。

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来源
《农村经济与科技》 |2015年第11期|162-163,14|共3页
作者
廖金萍;
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作者单位

江西农业大学南昌商学院;

江西南昌 330044;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类义务教育;
关键词
社会组织; 农村留守儿童; 教育; 参与;

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