点燃孩子的热情——塑造新时代的爱弥儿

汪佳琳

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爱弥儿是卢梭假想的一个学生,卢梭写作的背景,正是资本主义经济日益发展壮大、封建社会即将崩溃之际,所以书中充满了自由平等的思想,卢梭塑造的爱弥儿是自由平等思想指导下的自然教育的成果。书中有些观点在如今看来具有借鉴意义,而有一些观点则过于极端。本文将结合“双减”政策,以及小学低年段语文学科的特点,谈谈笔者对卢梭、陶行知等教育家育人观点的解读。

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来源
《读与写：下旬》 |2022年第8期|0191-0193|共3页
作者
汪佳琳;
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作者单位

江苏省南京市江北新区浦口实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
自然教育; 生活即教育; 启发式教学; 学习兴趣;

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