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习题教学中培养学生科学思维的问题与对策

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摘要

科学思维是物理学科核心素养之一,培育科学思维是全面落实高中物理学科核心素养的重中之重.也是培育具有逻辑思维的现代社会公民的需要。以高中物理习题教学为例,探讨教学过程中培育科学思维存在的问题与相应的对策。

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来源
《中学物理教学参考》 |2021年第34期|24-27|共4页
作者
杨学切;
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作者单位

福建省厦门第一中学;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
习题教学; 科学思维; 培养策略;

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