美术鉴赏课程创新研究——以“书法艺术鉴赏”课程为例

杨飞琰; 刘珂

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美术鉴赏是美术学专业必修课程,它是以中外美术史、艺术概论为基础,又将书法艺术、园林建筑艺术、工艺美术和民间美术鉴赏为一体的多元化理论课程。可以说是在美术学专业学习中起到承上启下的作用。本堂课所做的课程改革创新旨在运用线上线下混合式的方式,探究如何在美术鉴赏课堂中将枯燥的知识趣味化、复杂的知识简单化、抽象的知识形象化等系列课程理念的融合模式。培养学生学习兴趣的同时,让学生将所学的知识灵活的运用到解决实际具体的问题当中去。本文以美术鉴赏中的书法艺术鉴赏课程为探讨模板,将课程中的“痛点”问题通过创新性设计研究和改革,来贯彻“以学生为中心”的课程理念,从而全面体现课程的创新效果。

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来源
《区域治理》 |2022年第4期|0177-0180|共4页
作者
杨飞琰; 刘珂;
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作者单位

阿坝师范学院美术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类美术;
关键词
美术鉴赏; 课程改革创新; 痛点; 措施;

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