走进汉字历史 体验文化魅力——以四年级《传拓》实践课为例

陈梦怡

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走进汉字历史体验文化魅力——以四年级《传拓》实践课为例

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一、案例背景南京是一座有着悠久历史和深厚文化底蕴的城市,留有大量的古代碑刻。金陵碑刻已经成为南京历史文化中不可缺少的部分。传拓作为我国传统技艺,已有1300多年的历史,很多碑文能够保存至今,都得力于这门还原历史的技艺。本文通过传拓技艺教学,带领学生学习传拓,同时也通过这门技艺再现金陵碑刻的历史,让学生触摸文化、感受金陵,赏金陵之美,品传拓之趣,悟文化之魅。

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来源
《江苏教育》 |2022年第21期|51-57|共7页
作者
陈梦怡;
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作者单位

南京市北京东路小学;

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正文语种 chi
中图分类教学过程;
关键词
汉字文化; 中国书法; 传拓;

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