小学语文中年段阅读教学中教师朗读指导的研究

党连芳

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阅读是培养语感和提升文学素养的重要组成部分,因此小学语文老师应着重培养学生的阅读能力,朗诵则是提高学生阅读能力的一个重要方法,学会朗诵对于小学生来说是至关重要的,它可能会影响学生一生的学习。俗话说的好,书读百遍,其义自见。如果能够学会朗诵的话,可能都不用读百遍,文章的意思就能完全领会。这也强调了阅读中朗诵的重要性,因此小学老师应着重培养学生朗诵的能力,以提高学生的阅读能力。这是无数小学老师不断研究和探讨的问题,笔者就自身经验谈一谈自己的看法。

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来源
《今天》 |2022年第1期|0091-0092|共2页
作者
党连芳;
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作者单位

甘肃省临夏州永靖县移民小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
小学语文; 阅读教学; 朗诵; 指导;

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