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PBL教学法在中学语文自读课文中的应用--以《蝉》教学为例

         

摘要

PBL,中文为“基于问题的学习”。进入21世纪后,随着科技、教育观念的发展、转变,PBL教学法开始在中国得以快速发展,不仅在医学领域,而且在教育教学方面也取得了相当不错的发展。其特征与语文课程标准所要求的“自主、合作、探究的学习方式”相匹配,开始在中小学教学中得以使用,但还需要进一步的研究、发展和完善,实现教师、学生的提升。

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