小学体育教学中的游戏教学法应用探讨

伍乐华

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素质教育理念的推广使得越来越多人意识到了锻炼身体的重要性,同时体育课程的地位也得到了进一步提升。为了使学生更加积极地参与课堂学习活动、开展体育锻炼,教师应及时优化教学策略,充分激发学生的学习兴趣,且要立足课程目标调整运动强度,确保学生更加轻松地学习,同时不断强化他们的身体素质。对此,本文结合人教版小学体育教材,以游戏教学法为研究对象,探讨了其在体育教学过程中的应用策略。

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来源
《读与写：下旬》 |2022年第9期|0178-0180|共3页
作者
伍乐华;
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作者单位

福建省石狮市第七实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
小学体育; 游戏教学法; 应用策略;

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