创意寒假作业大赏:课堂以外,成长继续

无; 王黎; 彭一皓

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寒假来了,学习却没有退出学生的生活舞台,而是换了一种形式延续在学生的假期中--寒假作业。作为“双减”后的第一个寒假,寒假作业同时面临着“质量”和“数量”的双重考验。因此,布置怎样的寒假作业,也成为一线老师们放寒假前的最后一个“作业”。在广泛征集中,好老师智库发现,书面作业的总量、时长不仅悄悄变少,更多创意的寒假作业也正不断涌现!课堂以外,书面以外,这些创意的寒假作业以另一种方式推动着孩子们的成长,丰富着他们的生活体验、生命体验。

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来源
《课堂内外：中国好老师》 |2022年第2期|62-67|共6页
作者
无; 王黎; 彭一皓;
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作者单位

好老师智库;

不详;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
书面作业; 寒假作业; 生活体验; 一线老师; 课堂; 创意; 生命体验; 成长;

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1. 寒假作业要体现创意 [J] . 倪智 . 湖北教育（教育教学） . 2020,第001期
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5. 让寒假作业鲜活有创意 [J] . 邱峰 . 基础教育论坛（小学版） . 2015,第001期
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