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青少年生活技能教育实践研究

         

摘要

“青少年生活技能教育”试点项目主要涵盖了“自我认知”“问题解决”等十个方面,而“自我认知”“解决问题”“人际关系”“情绪管理”是中职学生最需要的基本生活技能。我校将该试点、项目作为思政课程的拓展模块开展工作。本文主要针对该试点、项目开展课程思政建设研究。

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