中职商务礼仪课程实践性教学探讨

陈丹霞

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引言:中等职业学校的商务礼仪课程教学对学生以后进入社会,进入工作场所都将产生极其显著的影响。但是我国目前中职商务礼仪课程的教学存在诸多亟待解决的问题。无论是哪一部分学生,如果教师的教育教学形式单一,都无法激发学生学习的兴趣,提高他们学习的积极性。要提高中职商务礼仪教学的效果,教师应采取多种教育教学方法。“满堂灌”课堂教育教学形式已经被很多教师所淘汰,作为中职教师应该使用各种各样的教学方式来实现教学目标。

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来源
《广东教育：职教》 |2022年第7期|121-122|共2页
作者
陈丹霞;
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作者单位

湛江财贸中等专业学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
中等职业学校; 中职教师; 教育教学形式; 教育教学方法; 教学存在; 实践性教学; 商务礼仪课程; 课堂教育教学;

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