“双减”之下,提高课堂教学质量的策略

薛缠琴

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“双减”之下,提高课堂教学质量的策略

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每一堂课都影响着学生的生命质量,人民教育家于漪老师在自己的作品中多次提到课堂的重要性,虽然只是短短的一堂课,但是学生的生命是在这一节一节课堂中度过的,每一堂课都是学生拔节孕穗的关键期。特别是在“双减”背景下,要做到减负、提质、增效齐头并进,作为教师的我们必须要在课堂上下“功夫”,充分利用课堂的有限时间,合理安排教学内容,选择合适的教学方法,追求有张力、有磁性的课堂,给学生创造大量参与学习的机会,安排非常有趣的、能让他们集中精力、主动参与探索实践总结的过程,激发生命的活力,绽放生命的精彩。

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来源
《西部教育研究(陕西)》 |2022年第7期|36-37|共2页
作者
薛缠琴;
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作者单位

陕西省宜川县城关小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
人民教育家; 于漪老师; 生命的活力; 生命质量; 教学方法; 提高课堂教学质量; 生命的精彩; 利用课堂;

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