超越式教学,培养语文创新思维

翟书健

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超越式教学,培养语文创新思维

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超越式教学是一种个性化教学方法,通过超越意识达到超越成果的目的,促使学生提升综合素养。在高中语文教学中,教师要积极运用超越式教学的方法,改变呆板的传统教学方式,让学生实现个性化发展,同时培养学生的创新思维,使得学生的学习能力得到全面提高。一、创设情境,唤醒意识超越式教学的核心就是唤醒学生的超越意识,只有唤醒学生的内在动机,才能让学生在学习的时候突破障碍,实现超越自己的目的。

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来源
《作文:高中版》 |2022年第7期|64-65|共2页
作者
翟书健;
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作者单位

江苏省淮安市楚州中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
超越意识; 高中语文教学; 超越式教学; 内在动机; 传统教学方式; 唤醒学生; 创设情境; 唤醒意识;

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