贯彻课程标准 提升教学能力--《江苏省中等职业学校英语教学指导方案》编制撷要

陈蓓

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贯彻课程标准提升教学能力--《江苏省中等职业学校英语教学指导方案》编制撷要

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《江苏省中等职业学校英语教学指导方案》围绕理解和落实《中等职业学校英语课程标准》的五个“问题链”,回应教师关切和疑惑,为实现中职英语教学基础性转型与高质量发展提供行动方案。指导方案一是从宏观、中观、微观3个层面解读课标的逻辑联系、“内容六要素”和4个方面的“学科核心素养”,有助于教师精准理解课标;二是在研制教学目标、分析教学重点、巧用教学方法和进行教学评价方面,为教师课程教学设计提供可操作性的指南;三是明确示范课例设计的教学目标、教学重点难点、教学方法,为教师教学设计和实施树立了可资借鉴的“标杆”。

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来源
《江苏教育》 |2022年第52期|34-39|共6页
作者
陈蓓;
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作者单位

南通职业大学国际合作教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
课程标准; 指导方案; 英语教学; 中职学校;

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