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大思政视域下大学英语“课程思政”实践教学模式创新研究

         

摘要

伴随着我国教育的深化改革,课程思政逐渐受到高校英语教师的高度关注,并开展了一系列的改革活动,让学生在学习英语知识的同时,能够受到更加优质的思想政治引导,激发学生内在的学习潜能,从而提高大学生的学习效率。结合大学英语教学经验和相关文献详细描述高校英语“课程思政”的基础与组成元素,指出高校英语课程思政的重要性,归纳课程思政对于高校英语的促进作用,总结当下基于大思政背景下的高校英语教学存在的问题,并提出系统的教学英语教学活动创新策略,以期促使学生能够成为一名合格的社会主义接班人。

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