我国家庭教育实施困境及对策研究

张小婷

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从国家、社会、家庭三方面入手,深入分析家庭教育实施困境,即政府部门协调不畅及配套性制度缺失限制国家指导作用发挥;家长学校运作混乱及功利性教育文化盛行阻碍社会支持体系构建;家长教育理念偏差及教育方法不当制约家庭教育根本落实。针对以上分析,提出具体的对策建议,以期真正提升家庭教育水平,实现家校协同共育。

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来源
《黑龙江教师发展学院学报》 |2022年第10期|68-71|共4页
作者
张小婷;
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作者单位

华东政法大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育环境;
关键词
家庭教育; 实施困境; 对策建议;

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