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中医药结合交互式音乐治疗儿童焦虑障碍的临床分析

         

摘要

目的:对中医与交互式音乐治疗方式相结合,观察治疗儿童焦虑症效果.方法:将2016年10月-2017年10月在我院治疗焦虑症儿童80人作为研究案例,随机划分为对照组与观察组,其中对照组患者在常规治疗基础上施以音乐交互疗法,观察组患者在常规治疗与音乐治疗基础上施以中医干预.对比两组患者治疗前后自身焦虑情况以及精神焦虑情况并做出焦虑总分,分析两组患者生活差异.结果:经过本次研究证明,中医结合音乐与常规治疗能够有效治疗儿童焦虑病情,对比分析差异较为明显,观察组患者效果明显比对照组好,差异具有统计学意义(p<0.05)讨论:本次研究成果达到预想成果,观察组患者病情明显好转,精神状态良好,生活得到改善,中医药结合交互式音乐治疗儿童焦虑症方式值得临床推广.

著录项

  • 来源
    《饮食保健》 |2018年第14期|101-102|共2页
  • 作者单位

    河南省郑州市郑州大学第五附属医院自闭症康复中心 450052;

    河南省郑州市郑州大学第五附属医院自闭症康复中心 450052;

    河南省郑州市郑州大学第五附属医院自闭症康复中心 450052;

    河南省郑州市郑州大学第五附属医院自闭症康复中心 450052;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 脑部疾病;
  • 关键词

    中医药; 交互式音乐; 儿童焦虑症;

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