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马敏洁;
宁波大学科学技术学院 312030;
预防医学; 临床医学; 整合内容; 整合形式;
机译:合作的力量:将预防医学-公共卫生课程整合到儿科住院医师中。
机译:基于两轨整合模型的临床医学学位研究生人才培养标准化研究
机译:基于案例学习教程的垂直整合和临床推理的串行概念地图的纳入和评估:学生开始临床医学的视角
机译:整合氨基酸检查的量身定制的预防医学及其对灾害区的应用
机译:十九世纪法国小说中空间和艺术的复兴和立体主义观念:对“阿塔拉”,“雷恩”,“插图作品”,“拉查尔特·德·帕拉梅”中景观描述形式和内容的研究“ MADAME BOVARY”,“ LE VENTRE DE PARIS”和“ REBOURS”,以及这些小说的形式和内容,被视为是一种自然的审美现象。
机译:马里兰大学将预防医学纳入临床医学课程的经验。
机译:定性研究:在形式和内容之间寻求平衡定性研究:在形式和内容之间寻求平衡定性研究:寻找形式和内容之间的平衡
机译:浅析浅析浅析自由形态战场报告。
机译:浅析浅析油气井的方法
机译:提取预防医学数据的方法和提取预防医学数据的设备
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