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高等医学院校医学影像技术专业课程结构改革与探索

         

摘要

①目的 探讨培养面向 2 1世纪的复合型、实用型医学影像人才的基本思路。②方法 调查泰山医学院医学影像技术专业 1990、1998、2 0 0 2年课程设置结构和师资配备、学生培养状况。③结果 医学影像人才层次结构不够合理 ;师资队伍需不断加强 ;培养模式和课程设置需进一步改革 ;缺乏合理、系统的质量评价体系。④结论 课程结构改革意义重大。

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