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翻转课堂教学模式在高校Java程序设计课程教学中的应用研究

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摘要

为了进一步使得Java程序设计教学质量得到更好的提升,本文主要探索了将翻转课堂教学模式应用在Java程序设计课程中的实现方式,首先对现阶段Java程序设计课程里面存在的重点、难点进行一定的阐述,并针对教学中的不足有针对性地进行优化,从而提升翻转课堂教学模式在当前高校Java程序设计课程中的有效性。

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来源
《电脑知识与技术》 |2021年第21期|213-214|共2页
作者
刘仲驰;
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作者单位

江西制造职业技术学院信息工程学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
翻转课堂; 高校; Java程序设计;

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