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马瑞国; 杨乃秀;
冠县职业教育中心;
信息技术; 中专数学; 教学;
机译:根据其他国家的经验调查数学教学中的问题和增强数学的策略(伊朗课程中信息技术的比较研究以及基于经验的解决方案
机译:信息技术在课堂教学中的应用问题与对策研究
机译:通过中学的函数式编程教学信息技术中的数学相关性
机译:汉语教学中专业认知现状与对策分析,对其他语言的扬声器讲述大数据背景
机译:盒装数学,书本数学,存在中的数学:将识字学习模型应用于四年级数学教学。
机译:群集随机对照试验用于改善基本数学成就的数学教学跳跃数学计划的有效性
机译:该专业学科的典型课程:1-31 03 01“数学(在地区中)”(1-31 03 01-01“数学(科学和工业活动)”,1-31 03 01-02“数学(科学)教学活动)”,1-31 03 01-03“数学(经济活动)”); 1-31 03 08“数学和信息技术(在该地区)”; 1-31 03 09“计算机数学和系统分析”
机译:美国教学中的中学数学教师和教学研究员课程的有效性。
机译:该产品在教学法中引入了结构性配置,用于数学运算的REGUA类型应用于自然数和整数集的教学。仍用于计算f u00ecsica的基本概念
机译:基于手势的智能电视用于数字比例和度量的电视现实数学教学系统及其现实数学教学方法
机译:用于人的数学教学设备和数学概念的教学过程
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