浅谈中职信息技术教学中人文素养的渗透

邵海燕

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浅谈中职信息技术教学中人文素养的渗透

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学生学习信息技术,不仅仅是要获得技能,学会"信息技术"这件工具的使用方法,更重要的是渗透在信息技术课程中所包含的人文素养。信息技术教师不仅要关注学生知识与技能的达成情况,更要注重学生创新能力、道德品格、团结协作等方面的培养。只有教师注重提升自身修养,并从课程目标到教学目标、教学设计、教学评价中渗透人文素养的培养,才能将技术教育与人文教育相融合,才能培养出能利用技术造福社会的人才。

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来源
《电脑知识与技术》 |2018年第18期|88-89|共2页
作者
邵海燕;
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作者单位

南京新港中等专业学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机;
关键词
人文素养; 信息技术; 教学;

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