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基于Blackboard平台下的高职教学探索——《计算机应用基础》课程为例

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计算机应用基础是高职学生必修的一门公共基础课,Blackboard平台在其中的运用对教学效果而言具有显著的促进作用。该文着重介绍了Blackboard平台和高职计算机应用基础课程,并从目前该课程教学当中存在的问题出发,探索了Blackboard平台的实践方式,并思考了其价值,仅供参考。

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来源
《电脑知识与技术》 |2016年第29期|163-164|共2页
作者
谭晓蓓;
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作者单位

苏州旅游与财经高等职业学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
Blackboard; 高职; 教学; 探索; 计算机应用基础;

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