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二维动画项目学习在中职专业课程中的现状及设计原则分析

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摘要

本文根据相关计算机专业课程教学理论研究成果,结合实践教学经验,对计算机二维动画专业课程进行分析,建议改变原有的教学观念,消除传统培养模式,真正培养实践型二维动画项目人才。结合二维动画项目学习的设计原则和实施流程,来对其进行相关现状与创新课程的设计原则研究。

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来源
《电脑知识与技术》 |2016年第14期|80-81|共2页
作者
陈淑明;
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作者单位

中山市中等专业学校;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
二维动画; 项目学习; 中职专业; 课程教学;

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