基于3G网络技术特征的大学计算机基础教学的创新教学模式的研究

李晨晖; 张兴旺; 麦范金

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通过对传统教学模式的研究,充分发挥3G网络技术的特点和优势,结合国内先进的计算机基础教学的经验,提出了"Where+When+What+Why+How"这一教学理念,在分析该地区的计算机基础教学的特点的基础上,研究和分析了这一创新教学体系,对于大学计算机基础教学的教学体系的研究和扩展具有一定的积极意义.

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来源
《电脑知识与技术》 |2010年第23期|6539-6540|共2页
作者
李晨晖; 张兴旺; 麦范金;
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作者单位

桂林理工大学;

现代教育技术中心;

广西;

桂林;

541004;

桂林理工大学;

现代教育技术中心;

广西;

桂林;

541004;

桂林理工大学;

现代教育技术中心;

广西;

桂林;

541004;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
3G; 计算机基础教学; 创新教学模式学模式; 网络教学平台;

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