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《微机原理与接口技术》中的“三性”实验教学探讨

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摘要

结合我校实验教学改革进程,对《微机原理与接口技术》中的"三性"实验的教学模式进行了有益的探索,通过创新型"三性"实验教学,培养了学生的创新意识和创新能力,使学生解决问题的能力得到加强。

著录项

来源
《电脑知识与技术》 |2008年第18期|1681-1683|共3页
作者
成运; 伍铁斌; 谢四莲; 谭甲凡;
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作者单位

湖南人文科技学院通信与控制工程系;

湖南人文科技学院通信与控制工程系;

湖南人文科技学院通信与控制工程系;

湖南人文科技学院通信与控制工程系湖南娄底417600;

湖南娄底417600;

湖南娄底417600;

湖南娄底417600;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 TP301-4;
关键词
“三性”; 实验; 微机原理与接口技术;

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