高中地理课堂提问策略

机译：浅谈初中语文课堂提问的问题分析与策略研究

机译：拉丁美洲的生物能源。高中地理教学策略

机译：使用正向视觉刺激通过课堂提问减轻在线学习体验

机译：高中地理专业人才培养与高中地理课程的关系研究

机译：通过使用大学水平的高中地理项目（HSGP）的策略，调查学生对地理的态度。

机译：对儿科牙科粘性策略评估粘性策略的研究审查：简化策略在哪里？

机译：初中英语教学中课堂提问策略优化研究

机译：交通规划过程中的安全制度化：技术，策略和策略。国家合作公路研究计划（NCHRp）报告811。

机译：学生终端和互动式课堂提问答卷系统

机译：策略控制体系结构，策略独立，策略用户和业务策略控制器，在第一源网络上启动服务并在第二网络上启动该服务的用户终端上的方法，以及独立身份提供者上的方法，用户策略控制器，业务策略控制器，服务策略控制器和网络策略控制器

机译：验证方法，其中包括先恢复第一内容提供商的策略，再恢复第二策略的第二提供商的策略，验证至少在与第一个相关的规定上达成一致的策略提供补偿百分比，或者，传输第一个策略已连接给第二供应商的第二策略并传送给供应商的是连接到第一存储介质的;计算机系统;