浅议新课改下高中语文高效课堂的构建

机译：建构高中语文高效课堂的几点思考

机译：核心素养下小学体育高效课堂的构建

机译：谈核心素养视域下如何构建中学科学高效课堂

机译：关于如何构建高效课堂

机译：高中语文沉浸式学生的概况。

机译：紫外线对浅议决策至关重要

机译：新课改背景下的小学数学高效课堂构建探究

机译：美国陆军样本中的身体构建第一部分：与军事功能相关的身体构建第二部分：身体构建的测量

机译：浅议矿山规划的钻探场地。

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机译：分离的抗原结合多肽构建体，分离的多核苷酸或分离的多核苷酸组，载体或一组载体，分离的细胞，药物组合物，该构建体的用途，治疗患有疾病或病症的受试者的方法，获得该构建体的方法，制备构建体，计算机可读存储介质，制备双特异性抗原结合多肽构建体的方法和制备分离的抗原结合多肽构建体的方法